Questionner des corpus pour questionner la langue. L’exemple des virgules en allemand
Le concept d’apprenant chercheur attribue à l’apprenant les traits d’un linguiste cherchant à comprendre le fonctionnement de la langue. Souvent mentionné dans le contexte de l’utilisation des corpus pour l’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère, ce concept nécessite de la part des appren...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/lidil.5515 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz70 https://journals.openedition.org/lidil/5515 |
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