Le verbe et la phrase dans des définitions d’élèves : entre production et conceptualisation — ce qu’ils font et ce qu’ils « disent »

Sollicités pour répondre à la question « Qu’est-ce qu’un verbe ? », 491 élèves de CM2 (5e primaire) répondent en produisant des phrases mais seulement 199 d’entre eux convoquent la notion de phrase dans la définition du verbe. Ce décalage entre activité linguistique et métalinguistique est connu. No...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Elalouf, Marie-Laure, Gourdet, Patrice, Cogis, Danièle
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2016
Gaiak:	phrase verbe définition grammaticale conceptions des élèves sentence verb syntactic definition pupils conceptions
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/lidil.4047 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz5t https://journals.openedition.org/lidil/4047
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!