Ce qu’ils disent de l’écriture scolaire et de ce qu’ils en font
La première partie a permis de décrire la population d’élèves concernés par cet ouvrage, de présenter des données objectives à son sujet. Comment ces élèves se répartissent-ils dans les différentes filières autres que les filières générales ? Qui sont-ils sociologiquement ? Quels processus président...
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| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Foreword |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
UGA Éditions
2017
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.2130 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7acq https://books.openedition.org/ugaeditions/2130 |
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