Exercice d’écriture sous contrainte et engagement du lecteur-scripteur de FLE

Si des recherches ont été effectuées en français langue maternelle concernant l’engagement du lecteur-scripteur dans le cadre d’exercices d’écriture sous contrainte, force est de constater, en revanche, que dans le champ du français langue étrangère, peu de travaux ont à ce jour été conduits. Nous n...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Maizonniaux, Christèle
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2015
Assuntos:	French as a foreign language reading and writing youth literature constrained writing exercises text addition learner engagement FLE lecture et écriture littérature de jeunesse écriture sous contrainte greffe engagement de l’apprenant
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/lidil.3883 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz5i https://journals.openedition.org/lidil/3883
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