Georges Felouzis, Siegfried Hanhart (dir.), Gouverner l'éducation par les nombres ? Usages, débats et controverses
Passionnant, complexe, quoiqu’un peu inégal, l’ouvrage coordonné par Georges Felouzis et Siegfried Hanhart intéressera (ou devrait intéresser) tant les sociologues, que les chercheurs en sciences de l’éducation, les économistes de l’école, les acteurs du système scolaire (enseignants, élèves, direct...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
ENS Éditions
2012
|
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/lectures.7727 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hjc4 https://journals.openedition.org/lectures/7727 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|