Il Brasile neoliberista e il paradosso dell’insegnamento universitario a distanza

Questo articolo si propone di descrivere il paradosso determinato dal Covid per quanto concerne l’insegnamento remoto nell’università brasiliana. Con il diffondersi della pandemia la didattica a distanza (DAD) si rivela l’unica opzione in grado di evitare che le attività accademiche degli atenei pub...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Brunello, Yuri
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Italiano
Almmustuhtton:	ENS Éditions 2021
Fáttát:	enseignement à distance pandémie Brésil néolibéralisme étatisme pandemic Brazil distance learning neoliberalism statism pandemia Brasile didattica a distanza neoliberalismo statalismo
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/laboratoireitalien.7403 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hdrd https://journals.openedition.org/laboratoireitalien/7403
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!