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Variations sur le genre dans une formation au professorat de danse

Comment les espaces de formation pour les professeurs de danse produisent‑ils et pérennisent‑ils les dispositifs normatifs de fabrication du féminin ? Quelles sont les possibilités pour les aspirantes au professorat de danse, de négocier, transformer, voire d’élaborer des « performativités » du genr...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lefèvre, Betty
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Association française des anthropologues 2011
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/jda.5692
https://hdl.handle.net/20.500.13089/h8b2
https://journals.openedition.org/jda/5692
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