Diego Rivera : Autoportrait de l’artiste en révolutionnaire ou en créateur
À l’issue du processus révolutionnaire (1910-1920), José Vasconcelos, ministre de l’Éducation de 1920 à 1924, fait appel aux artistes afin qu’ils se joignent au programme qui fournira les bases d’un nationalisme révolutionnaire. Il ne s’agissait pas seulement de l’édification d’un nouvel État mais d...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Institut des Amériques
2016
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/ideas.1732 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gus4 https://journals.openedition.org/ideas/1732 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|