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L’élève au prisme de l’administration : les collégiens et lycéens français entre 1830 et 1880

Les profils des lycéens et collégiens demeurent mal connus pour le XIXe siècle : les sources dont nous disposons sont surtout le fait de l’administration scolaire et n’abordent que peu le quotidien de ces élèves pour privilégier une approche comptable. Face à ce constat, l’article analyse les modali...

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書誌詳細
第一著者: Huitric, Solenn
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: ENS Éditions 2019
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/histoire-education.4514
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpq
https://journals.openedition.org/histoire-education/4514
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