L’élève au prisme de l’administration : les collégiens et lycéens français entre 1830 et 1880
Les profils des lycéens et collégiens demeurent mal connus pour le XIXe siècle : les sources dont nous disposons sont surtout le fait de l’administration scolaire et n’abordent que peu le quotidien de ces élèves pour privilégier une approche comptable. Face à ce constat, l’article analyse les modali...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
ENS Éditions
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.4514 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpq https://journals.openedition.org/histoire-education/4514 |
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