L’enseignement du français langue maternelle et de l’allemand langue étrangère en Suisse romande : deux langues nationales à la croisée de finalités plurielles (1830-1914)
Cet article met en lumière certains aspects de l’évolution de deux disciplines scolaires en Suisse romande, à savoir le français langue maternelle et l’allemand langue étrangère, entre 1830 et 1914. Il aborde la question de la disciplinarisation de ces deux enseignements du point de vue des différen...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.3960 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpf https://journals.openedition.org/histoire-education/3960 |
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