L’enseignement du français langue maternelle et de l’allemand langue étrangère en Suisse romande : deux langues nationales à la croisée de finalités plurielles (1830-1914)
Cet article met en lumière certains aspects de l’évolution de deux disciplines scolaires en Suisse romande, à savoir le français langue maternelle et l’allemand langue étrangère, entre 1830 et 1914. Il aborde la question de la disciplinarisation de ces deux enseignements du point de vue des différen...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Francês |
| Julkaistu: |
ENS Éditions
2018
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.3960 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpf https://journals.openedition.org/histoire-education/3960 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|