L’identité sociale d’un mathématicien et enseignant

Cet article pose la question de l’identité sociale d’un mathématicien au début du XIXe siècle à travers l’étude de la trajectoire biographique de Sylvestre-François Lacroix (1765-1843), qui fut à la fois un auteur reconnu de manuels scolaires, un membre de l’Académie des sciences et le premier profe...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Ehrhardt, Caroline
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2009
Assuntos:	enseignement supérieur manuel scolaire enseignement secondaire didactique et technique éducative biographie mathématiques (matière enseignée) Lacroix (Sylvestre-François) mathématiques Académie des sciences
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.2024 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnm1 https://journals.openedition.org/histoire-education/2024
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