Entre histoire croisée et histoire dénationalisée. Le manuel franco-allemand d’histoire
Depuis la rentrée scolaire 2006-2007, enseignants et lycéens français et allemands de terminale ont à leur disposition un outil au contenu identique : le manuel franco-allemand d’histoire. Cet instrument est le résultat d’une entreprise inédite dont les racines intellectuelles remontent aux années 1...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1251 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnks https://journals.openedition.org/histoire-education/1251 |
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