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L’éducation des filles : un siècle et demi d’historiographie

Cet article examine la généalogie de nos approches actuelles de l’histoire de l’éducation féminine depuis les écrits des républicains réformateurs de la IIIe République. Le fort développement de l’histoire sociale des années 1970 et 1980 conduit à une grande diversité de thématiques mais a tendance...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rogers, Rebecca
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: ENS Éditions 2007
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/histoire-education.1422
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnl9
https://journals.openedition.org/histoire-education/1422
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