De la rédaction à la dissertation

La dissertation est un exercice nouveau dans l’enseignement secondaire au xixe siècle – André Chervel l’a montré de façon convaincante. Certes, elle n’est pas totalement absente de quelques pratiques scolaires au xviiie siècle, mais, en tout état de cause, elle n’est pas l’exercice essentiel : disco...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Poucet, Bruno
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Francês
Utgiven:	ENS Éditions 2001
Ämnen:	baccalauréat exercice scolaire cours magistral philosophie (matière enseignée)
Länkar:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.844 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnk0 https://journals.openedition.org/histoire-education/844
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