Les pionniers de l’éducation nouvelle au Brésil
Depuis cinq ou six ans, une abondance d’ouvrages (issus de thèses, de colloques, de séminaires) a été consacrée aux années 1920-1930, années des « Pionniers de l’éducation nouvelle ». Les auteurs ont ouvert de nouveaux fonds d’archives et les données inventoriées n’ont pas confirmé la vulgate qu’ils...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
ENS Éditions
2003
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.392 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnit https://journals.openedition.org/histoire-education/392 |
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