Pour une histoire renouvelée des élèves : placer l’élève au centre des analyses historiennes ?
« Ma première culotte je m’en souviens, parce que j’en avais marre, de ma robe. Pour l’école on m’a acheté un tablier noir ; les garçons comme les filles, tout le monde en tablier noir avec une ceinture et aux pieds des sabots. L’instituteur s’appelait Monsieur Houdard, un homme premier en taille, d...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2018
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.4122 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnih https://journals.openedition.org/histoire-education/4122 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|