Taire ou exposer la diversité sexuelle ? Impacts des normes de genre et de l'hétéronormativité sur les pratiques enseignantes
À partir de 22 entretiens et de 243 questionnaires d’enquête complétés par des enseignants du secondaire du Québec (Canada), cet article interroge l’existence de normes relatives au genre et à l’orientation sexuelle en milieu scolaire. Les résultats suggèrent que les pratiques professionnelles des e...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
IRIS-EHESS
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/gss.3365 https://hdl.handle.net/20.500.13089/glog https://journals.openedition.org/gss/3365 |
| Tagy: |
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