Pédagogies féministes et didactique des langues-cultures : des liens à construire

Cet entretien avec les membres du groupe de recherche Giflex, né en 2020 à l’université de Lorraine au sein du laboratoire ATILF, porte sur les questionnements de trois enseignantes-chercheuses en Didactique des langues-cultures aux prises avec les notions de genre et de féminisme sur leurs terrains...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Bailly, Sophie, Lemoine-Bresson, Véronique, Martin, Carine
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Association GSL 2021
Témata:	pédagogies féministes didactique des langues-culture enseignement supérieur feminist pedagogies didactics of language and culture higher education
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/glad.2694 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gkc6 https://journals.openedition.org/glad/2694
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