Pédagogies féministes et didactique des langues-cultures : des liens à construire
Cet entretien avec les membres du groupe de recherche Giflex, né en 2020 à l’université de Lorraine au sein du laboratoire ATILF, porte sur les questionnements de trois enseignantes-chercheuses en Didactique des langues-cultures aux prises avec les notions de genre et de féminisme sur leurs terrains...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association GSL
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/glad.2694 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gkc6 https://journals.openedition.org/glad/2694 |
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