Entretien avec Gabrielle Richard à propos de son ouvrage Hétéro, l’école ? Plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité
Dans son ouvrage « Hétéro, l’école ? Plaidoyer pour une éducation anti-oppressive à la sexualité », Gabrielle Richard analyse les différentes approches de l’éducation à la sexualité en France et au Québec en étudiant la manière dont les programmes, les manuels et les pratiques enseignantes participe...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF)
2022
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/gef.766 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gffr https://journals.openedition.org/gef/766 |
| Tagy: |
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