La surreprésentation des filles au sein des dispositifs de promotion de l’égalité des chances : Critères de sélection, représentations enseignantes et investissement différencié

Cet article part du constat peu interrogé par la littérature de la nette surreprésentation des filles au sein des dispositifs dits de promotion de l’égalité des chances. Ces dispositifs se sont développés à partir du début des années 2000, ils ciblent en général des élèves de l’éducation prioritaire...

Полное описание

Библиографические подробности

Главный автор:	Pavie, Alice
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF) 2021
Предметы:	genre égalité des chances dispositifs sélection
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/gef.660 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gff7 https://journals.openedition.org/gef/660
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!