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L’école dehors : un cadre normatif rénové ?

À partir de données déclaratives collectées en 2022 auprès des ensei­gnants du premier degré des quatre départements bretons concernant leurs pra­tiques et représentations de l’enseignement en extérieur, cet article interroge les évolutions de la « norme scolaire » que semble induire l’école dehors ...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Tocquer, Nicolas
Формат: Artigo
Хэл сонгох:франц
Хэвлэсэн: L’Harmattan 2021
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://doi.org/10.4000/gc.19681
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gez6
https://journals.openedition.org/gc/19681
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!