L’effervescence pédagogique dans les collèges parisiens au xvie siècle

Penser à l’unicité de l’enseignement et des structures scolaires, à Paris, entre la fin du xve siècle et le début du xvie siècle, sous le regard du roi et de l’Université, est une erreur majeure. Au contraire, les innovations pédagogiques provoquent non seulement l’évolution des programmes d’enseign...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Castagnet-Lars, Véronique
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	UMR 5136 – FRAMESPA 2018
Teme:	enseignement Collège jésuite Université trivium pédagogue College Jesuit University Trivium Pedagogue Teaching Colegio jesuita Universidad trivio pedagogo enseñanza
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/framespa.4788 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gdrf https://journals.openedition.org/framespa/4788
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!