L’effervescence pédagogique dans les collèges parisiens au xvie siècle
Penser à l’unicité de l’enseignement et des structures scolaires, à Paris, entre la fin du xve siècle et le début du xvie siècle, sous le regard du roi et de l’Université, est une erreur majeure. Au contraire, les innovations pédagogiques provoquent non seulement l’évolution des programmes d’enseign...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
UMR 5136 – FRAMESPA
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/framespa.4788 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gdrf https://journals.openedition.org/framespa/4788 |
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