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Postface

Depuis les années 1980, aux quatre coins de la planète, les systèmes scolaires massifiés connaissent un allongement important des études. Bien que d’ampleur variable selon les pays, cet allongement se traduit le plus souvent, comme l’a fait remarquer Pierre Merle (2000), par une « démocratisation sé...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chauvel, Séverine
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2022
Online adgang:https://doi.org/10.4000/formationemploi.10785
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd9y
https://journals.openedition.org/formationemploi/10785
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