Postface
Depuis les années 1980, aux quatre coins de la planète, les systèmes scolaires massifiés connaissent un allongement important des études. Bien que d’ampleur variable selon les pays, cet allongement se traduit le plus souvent, comme l’a fait remarquer Pierre Merle (2000), par une « démocratisation sé...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2022
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| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.10785 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd9y https://journals.openedition.org/formationemploi/10785 |
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