Donner et saisir sa « deuxième chance » : les formes élémentaires du quasi-marché de la formation des jeunes sans diplôme
La situation des jeunes sans diplôme est un problème que les pouvoirs publics tentent de résoudre par des dispositifs « deuxième chance ». Leur mission est l’acquisition des prérequis à l’insertion sociale et professionnelle par un accompagnement éducatif, et une pédagogie de l’alternance. L’article...
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| Главные авторы: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.6146 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd13 https://journals.openedition.org/formationemploi/6146 |
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