Donner et saisir sa « deuxième chance » : les formes élémentaires du quasi-marché de la formation des jeunes sans diplôme

La situation des jeunes sans diplôme est un problème que les pouvoirs publics tentent de résoudre par des dispositifs « deuxième chance ». Leur mission est l’acquisition des prérequis à l’insertion sociale et professionnelle par un accompagnement éducatif, et une pédagogie de l’alternance. L’article...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Zaffran, Joël, Vollet, Juliette
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2018
Assuntos:	mesure jeune accompagnement professionnel accompagnement en formation jeune en difficulté youth employment scheme coaching coaching in training young person in difficulty Massnahmen zur Beschäftgung Jugendlicher Coaching Coaching in der Ausbildung Jugendliche in Schwierigkeiten medida joven acompañamiento profesional acompañamiento en formación Joven en dificultad
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/formationemploi.6146 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd13 https://journals.openedition.org/formationemploi/6146
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