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De la construction à la légitimation d’une nouvelle fonction du social : Les coordinateurs de réussite éducative à Toulouse

De nouvelles fonctions ont émergé dans le champ socio-éducatif, et notamment celle de « coordinateur de réussite éducative ». Cet article vise à mettre au jour les spécificités de cette nouvelle activité et à analyser le processus d’intégration de ces nouveaux intervenants sociaux dans le système so...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Goirand, Stéphanie
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2014
נושאים:
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/formationemploi.4132
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcxc
https://journals.openedition.org/formationemploi/4132
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