De la construction à la légitimation d’une nouvelle fonction du social : Les coordinateurs de réussite éducative à Toulouse
De nouvelles fonctions ont émergé dans le champ socio-éducatif, et notamment celle de « coordinateur de réussite éducative ». Cet article vise à mettre au jour les spécificités de cette nouvelle activité et à analyser le processus d’intégration de ces nouveaux intervenants sociaux dans le système so...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.4132 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcxc https://journals.openedition.org/formationemploi/4132 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
