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Orientation et affectation : la sélection dans l'enseignement professionnel du second degré

Observant les caractéristiques et les scolarités des jeunes qui entrent dans la vie active à l’issue de l’enseignement secondaire, cet article montre que leur orientation doit peu au hasard. À partir de l'enquête Génération 2004 du Céreq, il remet en cause les idées communément admises à l’égard des...

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Бібліографічні деталі
Автори: Arrighi, Jean-Jacques, Gasquet, Céline
Формат: Artigo
Мова:Francês
Опубліковано: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2010
Предмети:
Онлайн доступ:https://doi.org/10.4000/formationemploi.2814
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcut
https://journals.openedition.org/formationemploi/2814
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