Théâtre et éducation humaniste dans les collèges (XVIe et XVIIe siècles)

Est rappelé d’abord ce que représente l’humanisme et sa pénétration dans les collèges, pour définir l’éducation humaniste. Les collèges, où le théâtre est une activité ancienne, continuent de favoriser le théâtre scolaire quand ils sont devenus des foyers de l’humanisme. On s’attarde enfin sur le th...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Mazouer, Charles
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	École doctorale Montaigne Humanités 2014
Soggetti:	humanisme théâtre scolaire (XVIe-XVIIe siècles) théâtre des jésuites (XVIe-XVIIe siècles) humanism school theater (16th-17th centuries) Jesuit theater (16th-17th centuries)
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/essais.9757 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fxer https://journals.openedition.org/essais/9757
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