Théâtre et éducation humaniste dans les collèges (XVIe et XVIIe siècles)

Est rappelé d’abord ce que représente l’humanisme et sa pénétration dans les collèges, pour définir l’éducation humaniste. Les collèges, où le théâtre est une activité ancienne, continuent de favoriser le théâtre scolaire quand ils sont devenus des foyers de l’humanisme. On s’attarde enfin sur le th...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Mazouer, Charles
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	École doctorale Montaigne Humanités 2014
Gaiak:	humanisme théâtre scolaire (XVIe-XVIIe siècles) théâtre des jésuites (XVIe-XVIIe siècles) humanism school theater (16th-17th centuries) Jesuit theater (16th-17th centuries)
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/essais.9757 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fxer https://journals.openedition.org/essais/9757
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!