Théâtre et éducation humaniste dans les collèges (XVIe et XVIIe siècles)
Est rappelé d’abord ce que représente l’humanisme et sa pénétration dans les collèges, pour définir l’éducation humaniste. Les collèges, où le théâtre est une activité ancienne, continuent de favoriser le théâtre scolaire quand ils sont devenus des foyers de l’humanisme. On s’attarde enfin sur le th...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
École doctorale Montaigne Humanités
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/essais.9757 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fxer https://journals.openedition.org/essais/9757 |
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