Pour une méthodologie de la proximité ?
Dans cette contribution nous présentons des réflexions sur les manifestations des méthodologies de la proximité en sociolinguistique et en sociodidactique des langues. Ces réflexions méthodologiques et épistémologiques s’appuient sur deux recherches : une enquête de terrain réalisée en Italie auprès...
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| Những tác giả chính: | , , |
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| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
École doctorale Montaigne Humanités
2018
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/essais.359 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fx8y https://journals.openedition.org/essais/359 |
| Các nhãn: |
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