Le rapport à la langue de jeunes « issus de l’immigration » : de l’identité à l’origine
Questa tesi tratta dell’incontro del soggetto con le lingue e particolarmente in un contesto socio-culturale segnato da una pluralità culturale e linguistica. Essa esplora il rapporto del soggetto nei confronti della/e lingua/e e più precisamente si interessa agli effetti della frequentazione delle...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/esp.3326 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fw3w https://journals.openedition.org/esp/3326 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
