Quel rôle pour l’école ?
Perché l’ideale “Educazione per tutti” diventi una realtà, è necessario che le comunità si impegnino nella scolarizzazione dei loro figli. Come mostra questo studio di casi svolto presso la popolazione nawda del Togo, è possibile che le rappresentazioni sociali della scuola militino contro un impegn...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
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| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
2014
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| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.4000/esp.429 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fw1a https://journals.openedition.org/esp/429 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
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