L’éducation à l’environnement, entre politique et politiques publiques
Cet article met en évidence la dynamique de construction par le haut (top-down) des politiques publiques d’éducation à l’environnement, en analysant le cadre politique qui a sous-tendu l’apparition des référentiels politiques ainsi que leur intégration aux programmes d’institutions internationales....
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Université du Québec à Montréal
2011
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ere.1491 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu20 https://journals.openedition.org/ere/1491 |
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