Regards disciplinaires croisés sur les paysages ordinaires de proximité : un enjeu pour enrichir le lien des élèves au territoire où ils habitent
Habiter est une relation entre un individu ou un groupe social et l’espace dans lequel il inscrit ses pratiques quotidiennes. Cet espace correspond à un ensemble de lieux en réseaux qui peut être vu dans sa matérialité, mais aussi dans ses dimensions symboliques qui permettent de lui donner un sens...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Université du Québec à Montréal
2012
|
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ere.1225 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu1w https://journals.openedition.org/ere/1225 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|