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Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe, Riopel, Martin
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Université du Québec à Montréal 2015
Schlagworte:	environmental education environment sustainable development belief representation environnement éducation relative à l’environnement développement durable croyance représentation
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ere.525 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu0q https://journals.openedition.org/ere/525
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