Scolarisation et vulnérabilité : les enfants réfugiés centrafricains dans la région de l’Est-Cameroun

Face aux afflux massifs de réfugiés en provenance de la République Centrafricaine dans la seconde moitié des années 2000, les services publics camerounais ont dû se réorganiser. Le secteur de l’éducation a connu la création de nouvelles structures à l’instar des inspections d’arrondissement de l’édu...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Kamdem, Pierre
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Université de Lille 2016
Нөхцлүүд:	réfugiés vulnérabilité scolarisation Centrafricains Est-Cameroun services publics Mandjou Inspection d’arrondissement de l’éducation de base UNHCR refugees vulnerability education Central Africans East-Cameroon public services basic education district’s inspections
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/eps.7019 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ftlh https://journals.openedition.org/eps/7019
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!