Une recherche collaborative pour penser des pratiques didactiques favorables à la construction de pouvoirs d’agir des élèves en EPS au cours préparatoire

Dans le cadre d’une recherche collaborative longitudinale, nous avons proposé à l’équipe pédagogique d’un groupe scolaire de co-construire des ateliers afin de conduire et accompagner le changement des pratiques didactiques d’enseignantes du 1er degré en éducation physique et sportive (EPS). Dans ce...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Verscheure, Ingrid, Amans-Passaga, Christine
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Presses universitaires de Franche-Comté 2022
Fag:	physical education elementary school longitudinal collaborative research direction of study didactic milieu volleyball volley-ball EPS recherche collaborative longitudinale 1er degré direction d’étude milieu didactique
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.8018 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnv4 https://journals.openedition.org/ejrieps/8018
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