Analyse des pratiques d’enseignement du judo en EPS
Cette recherche en didactique de nature descriptive a pour but d’analyser les pratiques effectives des enseignants d’EPS, afin de rendre compte des différents objets de savoir qui sont réellement enseignés par les professeurs d’EPS, qui utilisent l’activité judo comme moyen d’enseignement. L’identif...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2008
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.5911 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fntb https://journals.openedition.org/ejrieps/5911 |
| Tagy: |
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