Perspectives pour la conception d’outils de formation reposant sur l’analyse des praxéologies disciplinaires et didactiques en EPS

L’élaboration d’outils de formation à destination de futurs enseignants d’éducation physique et sportive est envisagée en prenant appui sur les principaux résultats d’un travail de thèse, dont l’enjeu était d’identifier les savoirs activés par deux professeurs à partir d’une observation de leurs int...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Brière-Guenoun, Fabienne
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Presses universitaires de Franche-Comté 2011
Ngā marau:	éducation physique et sportive savoirs théorie anthropologique du didactique praxéologie physical education training anthropological theory of didactics knowledges praxeologies
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.3998 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnqt https://journals.openedition.org/ejrieps/3998
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!