Adaptations et ajustements des gestes professionnels pendant la pandémie chez les enseignants en IUT
Notre étude analyse les postures et les gestes professionnels d’enseignants d’un institut universitaire de technologie lors du passage des enseignements à distance pendant la pandémie de Covid-19. L’analyse des pratiques professionnelles s’articule autour des notions du multi-agenda de l’agir enseig...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2022
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/edso.22092 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fkai https://journals.openedition.org/edso/22092 |
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