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La participation des enfants à l’école sous le prisme des droits de l’enfant

En s’appuyant sur la théorie développée dans le champ de recherche en droits de l’enfant, cet article propose une réflexion théorique sur la participation des enfants à l’école au sens large, adoptant une perspective méta face aux différents types de dispositifs participatifs en cherchant à définir...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Louviot, Maude
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: Presses universitaires de la Méditerranée 2019
Teme:
Online dostop:https://doi.org/10.4000/edso.7297
https://hdl.handle.net/20.500.13089/fk2b
https://journals.openedition.org/edso/7297
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