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Correction de copies : compte-rendu de stage et applications pédagogiques

La correction apparaît comme une corvée à de nombreux enseignants. Le stage dont parle l'auteur tend à changer le regard de ceux-ci sur cet exercice en analysant, sous un jour nouveau, les démarches d'apprentissage mise en place par les élèves face à différents textes et par les professeurs face à l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pons, Brigitte
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: Université de Lille 1986
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/edc.3253
https://hdl.handle.net/20.500.13089/filf
https://journals.openedition.org/edc/3253
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