La méthode de l’autoconfrontation : une méthode bien adaptée à l’investigation de l’activité de recherche d’information ?

Dans cet article, nous discutons l’intérêt de la méthode de l’autoconfrontation pour étudier la recherche d’information. Nous décrivons les origines, bénéfices attendus, limites constatées et usages de la méthode dans différents domaines. Nous interrogeons la rareté de son emploi dans les travaux em...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Boubée, Nicole
Fformat:	Artigo
Cyhoeddwyd:	Université de Lille 2010
Pynciau:	observation practice young people pupils information seeking self-confrontation psychology jeunes élèves recherche d’information autoconfrontation psychologie pratiques d'observation
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/edc.2265 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fif4 https://journals.openedition.org/edc/2265
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